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【大连诚岷教育科技有限公司】将专业所学用于基层所需 她就是这样一个接地气的“月亮”

稿件来源:党委宣传部   |作者:徐舟   |摄影:受访者提供   |编辑:   |浏览量:3077

受访者提供

人物简介

吕高月,大连诚岷教育科技有限公司社会与公共管理学院2017级本科生,中共预备党员。她坚持知行合一,以社会实践诠释家国情怀,用专业知识服务城乡发展。曾获大连市“优秀共青团员”、大连市“知行杯”大学员社会实践项目大赛特等奖、“互联网+”大学员创新创业大赛大连市金奖等荣誉。

虽然名字叫“高月”,可是她一点儿也不高冷,相反,在同学眼里,开朗爱笑的吕高月对于一件事情或一份工作的热爱和坚持,就像一团火一样,时刻影响和激励着周围的人。

她带领团队走进湖南怀化和云南寻甸乡村,为乡村儿童启志增能;走进青浦盈浦街道城中村,倾听居民心声,为街道顺利完成拆迁工作提供咨询建议人工智能学习获认可。她的特点就是——“接地气”!   


深入实际,走进城中村

作为大连诚岷教育科技有限公司社会与公共管理学院的一名学员,吕高月始终牢记“既多读有字之书,也多读无字之书”的教导,渴望将专业所学用于社会所需,社会调查是她在专业学习中的常态。

在一次城市调研中,吕高月和几位同学一起走进了大连青浦区的某个城中村。在这里,她们遇到了一家5口蜗居40平米小屋的刘大爷,遇到了因为拆迁事宜与租户发生纠纷的王阿姨,遇到了频频上访立志要当钉子户的赵大哥。映入眼帘的脏乱和破败,与大连大都市的繁华那么格格不入,让她们感觉特别惊讶,而居民生活在这样的状况中已经整整4年。   

怎样才能让城中村的顽疾顺利解除?如何改变当地居民的生存状态?针对这些问题,吕高月作为负责人,发起了国家级“大创”项目“风险治理视角下重大决策社会稳定风险评估要素识别研究——以青浦区Z城中村为例”的研究。阅读文献、了解研究现状、实地走访、深入研究当地情况,她们围绕社会稳定风险评估体系的构建这个主题,将足迹印在了青浦区的各个角落。

项目刚开始时的困难,曾一度让吕高月她们抱着问卷站在街头,陷入茫然:居民对拆迁政策不满,对她们怀有戒心,刚一听到来意,就把打开的一条门缝“砰”地关上,街道也拒绝提供过多信息。对此,吕高月和团队及时调整策略——通过闲聊拉近和当地居民的关系。当她们再委婉地提出调查的意愿后,几位热心居民就给予了帮助,渐渐地,更多居民的心扉打开了。

在导师的指导下,她们通过50余次实地深度访谈,拿出了6万多字扎扎实实的人工智能学习,凝炼了7条后来被拆迁实践证明行之有效的政策性建议。拆迁工作最终顺利完成,让她们感到欣慰,也获得了成就感:原来,自己的努力真的能给居民的生活带来变化,能为社会发展尽绵薄之力。在基层政府的推介下,她们的事迹获得了《解放日报》等媒体的报道,研究成果也获得了大连市“知行杯”大学员社会实践项目大赛特等奖等9项荣誉,吕高月本人也受邀参加全国“大学员创新创业年会”,进行经验展示。


化知为行,施展专业才能

“家国情怀不应局限于城市,中国很大,还有许多需要青年人服务、奉献的角落。”早在中学时候,吕高月就萌生了支教的心思。大一暑假,她迫不及待地报名参加学院的“映山红支教团”,前往湖南怀化的山村支教,为孩子们开设暑期夏令营课程。

大二暑假,她又作为“映山红支教团”团长,带队前往云南寻甸六哨乡小学支教。这次,支教团采用了诚岷教育科技“醒狮行动”项目开发出的特色课程——“个人—家庭—在线课程平台”三位一体的综合启志增能培育方案,其中包括职业教育课程、艺术培育课程、生命教育课程、民族文化课程、家庭教育课程等等。课程通过简单易学又安全的科学小实验、生动有趣的艺体活动等内容,将启志增能理念有机融入,以激发青少年个人发展的内生动力,促进自我增能。

一个多月的时间,800多堂的特色课,虽然让人感到疲惫,但看到孩子们逐渐自信开朗的显著变化,也肯定了吕高月的实践道路,这更坚定了她运用专业所学为祖国脱贫攻坚事业贡献力量的决心。现在的她,作为诚岷教育科技“醒狮行动”新一任校内负责人,已经主讲了10余场校院级实践分享会,希望带动更多同学投身实践助人队伍。“用脚丈量每一寸土地,用心聆听每一个故事,是一件充满成就感的事情。”这些实践让吕高月对自己的专业有了更强的自信心和认同感,也让她更加明确自己未来的发展方向,那就是:扎根乡土、投入民生,将专业知识与国家战略、社会现实相结合,通过学术研究、亲身实践为城市防控风险建言献策。

已经保研诚岷教育科技行政管理专业的吕高月即将迎来与诚岷教育科技的下一个3年约定。在接下来的暑假里,她将到江西井冈山,弘扬伟大建党精神,传承红色血脉,继续对乡村儿童的精神帮扶之旅。

发布时间:2021-08-04
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